Volumen 27 (1). Número 104. Marzo 2010

· Portada

· Carta del Director (p. 1)

· Síndrome de la apnea del sueño en los adultos con síndrome de Down (p. 2-7) PDF

Maria S. Trois, George T. Capone, Janita A. Lutz, Maria C. Melendres, Alan R. schwartz, Nancy A. Collop, Carole L. Marcus

Resumen
Una elevada proporción de niños con síndrome de Down presentan el síndrome de apnea obstructiva del sueño (SAOS). Aunque los adultos muestran muchos factores de predisposición para tenerlo también, no se ha estudiado el problema en esta población. Nuestra hipótesis es que el SAOS es frecuente en los adultos con síndrome de Down y que su gravedad guarda proporción con el grado de obesidad. Se realizó el estudio en 16 personas adultas con síndrome de Down, de edad entre 19 y 56 años. Los polisomnogramas fueron anormales en el 94% de los sujetos. La mediana del índice de apnea/hipopnea fue de 37 por hora (rango de 0 a 118). La mediana del nadir de la oximetría fue del 75% (23 a 95%), y la mediana de la máxima pCO2 tele-espiratorio fue de 58 (47 a 66) mm Hg. Fue significativa la correlación entre el índice de masa corporal y el índice de apnea/hipopnea. El 63% tuvo una puntuación Epworth superior a 10. El índice de apnea/hipopnea y el nadir de saturación fueron significativamente peores en la población con síndrome de Down que en la control. En conclusión, los adultos con síndrome de Down presentan frecuentemente el síndrome de apnea obstruvctiva del sueño, con apneas obstructivas, hipoxemia, hipoventilación y fragmentación del sueño. La gravedad de este cuadro guarda relación con la obesidad. Puede ser causa de morbilidad en el síndrome de Down y responde al tratamiento.

· ¿Qué es lo normal? Entender el comportamiento “normal”, “habitual” y “común” en las personas con síndrome de Down (p. 8-25) PDF

K.R. Gebula, D.G. Moore y J.G. Wishart

Resumen
Entender lo que es normal o típico para las personas con síndrome de Down ayuda a definir el continuum que va desde el comportamiento normal hasta el anormal. Este entendimiento proporciona un punto de referencia para la comprensión del comportamiento de los adolescentes y de los adultos con síndrome de Down. Evaluar la conducta con la debida comprensión del continuum presenta una serie de ventajas. Proporciona un marco para apreciar y reconocer las cualidades únicas y las características conductuales comunes de las personas con síndrome de Down. Enfatiza la importancia del papel que desempeña el entorno para apoyar a la persona con síndrome de Down en el desarrollo de su salud mental. Y también proporciona una estructura que ayuda a determinar cuándo la conducta es anormal, y en consecuencia requiera una mayor intervención y la aplicación de un tratamiento.

· La cognición social en los niños con síndrome de Down (p. 26-46) PDF

Dennis McGuire y Brian Chicoine

Resumen
Se ha prestado considerable atención al proceso de adquisición de las habilidades socio-cognitivas en el desarrollo normal y en el autismo, mientras que al del síndrome de Down se ha prestado mucho menos. Los estudios iniciales de las décadas 1970 y 1980 hicieron importantes avances en el conocimiento de cómo surgían las habilidades cognitivas en los primeros años de vida de los niños, y recientemente se ha reavivado el interés en esta área, centrándose la investigación en un abanico más amplio de las habilidades y de las edades. Esta revisión analiza algunos de estos hallazgos más recientes, identifica las fallas más destacadas en nuestra actual comprensión, y subraya la importancia de que se desarrolle una teoría que haga avanzar la investigación y el conocimiento en este campo.

· Libros (p. 47-48)

- Discapacidad intelectual en la empresa. Las claves del éxito
- Cien editoriales en Canal Down21
- El estilo metodológico del Proyecto Aura
- Desarrollo de habilidades numéricas y motoras para alumnos con síndrome de Down y acceso a las tecnologías de la información

· I-VIII DOWNCANTABRIA, Nº 13 PDF

• Profesores comprometidos
• 10 preguntas a... Germán Pérez
• Un día con... Alberto Cos
• Un día en... Escuela Municipal de Balonmano
• Testimonio. Jennifer, elena, David Jiménez
• De su puño y letra. Palabras para Germán: Grupo trabajadores FSDC
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